Carnegie Endowment for International PeaceCarnegie Endowment for International Peace
  • تبرع
{
  "authors": [
    "مروان المعشّر",
    "محمد فاعور"
  ],
  "type": "event",
  "centerAffiliationAll": "dc",
  "centers": [
    "Carnegie Endowment for International Peace",
    "مركز مالكوم كير– كارنيغي للشرق الأوسط"
  ],
  "collections": [],
  "englishNewsletterAll": "menaTransitions",
  "nonEnglishNewsletterAll": "",
  "primaryCenter": "مركز مالكوم كير– كارنيغي للشرق الأوسط",
  "programAffiliation": "MEP",
  "programs": [
    "Middle East"
  ],
  "projects": [],
  "regions": [
    "الشرق الأوسط",
    "شمال أفريقيا",
    "مصر",
    "الخليج",
    "المشرق العربي",
    "المغرب العربي"
  ],
  "topics": [
    "الإصلاح السياسي",
    "الإصلاح التربوي"
  ]
}
حدث

التعليم لمواطني الغد: التحديات الرئيسة التي تواجه الدول العربية

الأربعاء، 12 يونيو 2013

مدينة الكويت، الكويت

Link Copied
Program mobile hero image

البرنامج

Middle East

The Middle East Program in Washington combines in-depth regional knowledge with incisive comparative analysis to provide deeply informed recommendations. With expertise in the Gulf, North Africa, Iran, and Israel/Palestine, we examine crosscutting themes of political, economic, and social change in both English and Arabic.

تعرف على المزيد
أثارت التحولات السياسية والاجتماعية التي هزَّت المنطقة العربية على مدى العامين الماضيين اهتماماً متجدّداً بمفهوم المواطنة ودوره في صلب الخطاب السياسي حول المعايير الاجتماعية والقانونية والدينية. وتكافح دول المنطقة حتى الآن في مسعىً منها لترجمة التطلّعات المتزايدة لمواطنيها بمستقبل أفضل إلى إصلاحات حكومية ومؤسّسية قادرة على دعم بيئة سياسية جديدة أكثر شمولاً، وتعزيز الرخاء والاستقرار والإصلاح السياسي والاقتصادي على المدى الطويل. ولذا يمكن للتربية المواطنية أن تلعب دوراً هاماً في هذه العملية.
 
في 12 حزيران/يونيو 2013، عقدت مؤسسة كارنيغي للسلام الدولي، بالتعاون مع الصندوق العربي للتنمية الاجتماعية والاقتصادية، مؤتمراً إقليمياً في مدينة الكويت للنظر في دور التربية المواطنية في التحوّلات العربية. وقد ضمّ المؤتمر 75 مشاركاً من مختلف أنحاء العالم العربي (بما في ذلك الكويت والعراق ولبنان والأردن وتونس وفلسطين وعمان واليمن ومصر)، بالإضافة إلى باحثين من الولايات المتحدة وأوروبا وكندا. كما شارك في المؤتمر ممثلون عن المنظمات الدولية والإقليمية، بما فيها الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي (IEA)، وقدموا إسهاماتهم في إطار المؤتمر.
 

يمثّل مؤتمر الكويت حول تعليم مواطني الغد جزءاً من مشروع طويل الأجل بشأن التربية المواطنية في العالم العربي أطلقه مركز كارنيغي للشرق الأوسط في حزيران/يونيو 2011. ويشكّل هذا المشروع مبادرة ترمي إلى زيادة التفاهم وتعزيز الحلول الخاصة بالتحدّيات التي تواجه العالم العربي في مجالات إصلاح التعليم والتربية المواطنية. ويسعى المشروع الذي يركّز على البحث والتحليل والتوعية إلى إثارة النقاش وبحث الخطوات المطلوبة لتعزيز التربية المواطنية في العالم العربي بهدف التأثير على التربية في مجال التعليم والتعلّم ابتداءً من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر. 

الشرق الأوسطشمال أفريقيامصرالخليجالمشرق العربيالمغرب العربيالإصلاح السياسيالإصلاح التربوي

متحدثو الحدث

مروان المعشّر
نائب الرئيس للدراسات
مروان المعشّر
محمد فاعور
باحث رئيسي في مركز كارنيغي للشرق الأوسط
محمد فاعور

لا تتخذ كارنيغي مواقف مؤسسية بشأن قضايا السياسة العامة؛ الآراء المعبر عنها هنا هي آراء المؤلف(ين) ولا تعكس بالضرورة آراء كارنيغي أو موظفيها أو أمنائها.

متحدثو الحدث

مروان المعشّر

نائب الرئيس للدراسات

مروان المعشّر نائب الرئيس للدراسات في مؤسسة كارنيغي، حيث يشرف على أبحاث المؤسسة في واشنطن وبيروت حول شؤون الشرق الأوسط. شغل منصبَي وزير الخارجية (2002-2004)، ونائب رئيس الوزراء (2004-2005) في الأردن، وشملت خبرته المهنية مجالات الدبلوماسية والتنمية والمجتمع المدني والاتصالات.

محمد فاعور

باحث رئيسي في مركز كارنيغي للشرق الأوسط

محمد فاعور هو باحث رئيسي في مركز كارنيغي للشرق الأوسط، حيث تتركّز أبحاثه على الإصلاح التربوي في البلدان العربية، مع تشديد على التربية المواطنية.

ar footer logo
0